5 BÀI VĂN MẪU CẢM NGHĨ VỀ THẦY, CÔ GIÁO NGẮN GỌN, SIÊU HAY

Lớp 1

Đề thi lớp 1

Lớp 2

Lớp 2 - kết nối tri thức

Lớp 2 - Chân trời sáng tạo

Lớp 2 - Cánh diều

Tài liệu tham khảo

Lớp 3

Lớp 3 - liên kết tri thức

Lớp 3 - Chân trời sáng tạo

Lớp 3 - Cánh diều

Tài liệu tham khảo

Lớp 4

Sách giáo khoa

Sách/Vở bài tập

Đề thi

Lớp 5

Sách giáo khoa

Sách/Vở bài bác tập

Đề thi

Lớp 6

Lớp 6 - liên kết tri thức

Lớp 6 - Chân trời sáng tạo

Lớp 6 - Cánh diều

Sách/Vở bài xích tập

Đề thi

Chuyên đề và Trắc nghiệm

Lớp 7

Lớp 7 - liên kết tri thức

Lớp 7 - Chân trời sáng sủa tạo

Lớp 7 - Cánh diều

Sách/Vở bài tập

Đề thi

Chuyên đề và Trắc nghiệm

Lớp 8

Sách giáo khoa

Sách/Vở bài tập

Đề thi

Chuyên đề & Trắc nghiệm

Lớp 9

Sách giáo khoa

Sách/Vở bài xích tập

Đề thi

Chuyên đề & Trắc nghiệm

Lớp 10

Lớp 10 - liên kết tri thức

Lớp 10 - Chân trời sáng tạo

Lớp 10 - Cánh diều

Sách/Vở bài xích tập

Đề thi

Chuyên đề và Trắc nghiệm

Lớp 11

Sách giáo khoa

Sách/Vở bài tập

Đề thi

Chuyên đề và Trắc nghiệm

Lớp 12

Sách giáo khoa

Sách/Vở bài xích tập

Đề thi

Chuyên đề và Trắc nghiệm

IT

Ngữ pháp giờ Anh

Lập trình Java

Phát triển web

Lập trình C, C++, Python

Cơ sở dữ liệu

500 bài xích văn mẫu lớp 7Viết bài xích tập làm cho văn hàng đầu - Văn trường đoản cú sự với miêu tảViết bài bác tập có tác dụng văn số 2 - Văn biểu cảmViết bài bác tập làm văn số 3 - Văn biểu cảmViết bài xích tập có tác dụng văn số 5: Văn lập luận chứng minhViết bài bác tập làm cho văn số 6: Văn lập luận giải thích
Cảm nghĩ của em về thầy giáo viên năm 2021 (dàn ý - 5 mẫu)
Trang trước
Trang sau

Cảm nghĩ của em về thầy gia sư năm 2021 (dàn ý - 5 mẫu)

Bài văn cảm giác của em về thầy cô giáo bao gồm dàn ý phân tích bỏ ra tiết, sơ đồ tư duy cùng 5 bài văn phân tích chủng loại hay nhất, gọn gàng được tổng thích hợp và chọn lọc từ những bài xích văn tốt đạt điểm cao của học sinh lớp 7. Hi vọng với 5 bài bác cảm nghĩ của em về thầy giáo viên này các các bạn sẽ yêu thích với viết văn giỏi hơn.

Bạn đang xem: 5 bài văn mẫu cảm nghĩ về thầy, cô giáo ngắn gọn, siêu hay

Đề bài: cảm nghĩ của em về thầy cô giáo.

A/ Dàn ý cụ thể

I. Mở bài

- trình làng về thầy cô giáo

II. Thân bài

- Biểu cảm khái quát về thầy cô giáo:

+ Tên

+ Tuổi 

+ Môn dạy

- Biểu cảm cụ thể về thầy cô giáo:

+ hình dạng (chiều cao, cân nặng, thân hình…)

+ Khuôn mặt, mái tóc, làn da…

+ Giọng nói, nụ cười…

+ Tính cách của thầy cô

+ trang phục của thầy cô khi lên lớp

+ mối quan hệ của thầy cô:

* Với học viên và phụ huynh

* Với người cùng cơ quan và chúng ta bè

- Kỉ niệm của em cùng với thầy cô giáo.

III. Kết bài

- Suy nghĩ, cảm tình của em giành riêng cho thầy cô giáo

- mong muốn của em giành riêng cho thầy cô giáo.

B/ Sơ đồ tứ duy

C/ bài xích văn chủng loại

Cảm nghĩ về của em về thầy giáo viên – mẫu mã 1

Rời mái ngôi trường thân yêu

Bao năm rồi cô nhỉ?

Trong em luôn đọng lại

Lời khuyên bảo của cô

Ngày ấy vào mùa thu

Bước chân em rộn rã…

Mỗi lần đọc phần đa câu thơ này, em lại bổi hổi xúc cồn nhớ về cô Thảo - cô giáo thứ nhất của em, và cũng là cô giáo mà em thương mến nhất.

Cô Thảo là gia sư dạy lớp một của em. Hồi ấy, cô vừa dạy dỗ Toán vừa dạy Văn, và cũng chính là cô giáo công ty nhiệm lớp. Vì chưng thế, phần nhiều mọi tiết học trong tuần em những được cô dạy dỗ dỗ. Lúc đó, cô Thảo khoảng tầm hơn 30 tuổi, đã từng đi dạy được gần mười năm rồi. Cô bảo, cô đã dạy những lứa học sinh, cơ mà ai cô cũng nhớ mặt nhớ thương hiệu cả, vì cô luôn yêu thương tất cả những học sinh của mình. Cô Thảo gồm mái tóc black dài, thướt tha, luôn luôn được cô buộc gọn lại bởi một dòng nơ color tím. Vóc dáng cô cao gầy, bé thả, khuôn mặt hình trái xoan thuộc làn domain authority trắng hồng. Trong tâm địa trí trẻ trung của em dịp ấy, cô đó là một bạn nữ tiên thực sự. Cô Thảo có đôi mắt đen lay láy, black như viên ngọc quý của bà nội. Mỗi khi cô dùng đôi mắt ấy, nữ tính nhìn vào em là em có xúc cảm như mình chính là đứa học tập trò được cô ngọt ngào nhất.

Cô Thảo có giọng nói cực kỳ hay. Nó trong trẻo, du dương, giống hệt như tiếng bọn vi ô lông nhưng em hay xem làm việc trên ti vi. Mỗi khi cô giảng bài, phát âm mẫu cho việc đó em đọc theo đều khiến em say mê. Đặc biệt, cô Thảo dạy dỗ học hết sức hay. Bài toán khó nắm nào, nghe cô giảng xong xuôi cũng thấy thật dễ dàng. Cô không khi nào đánh mắng học viên cả. Bạn nào hư, không làm bài, thì cô sẽ gặp bạn ấy, rồi hàn huyên, trung tâm sự để chúng ta ấy chịu khó học tập hơn. Những bạn nào học tập kém, thì sau buổi học, cô đã kèm thêm cho mình ấy, nhưng cố định không chịu nhận tài chánh phụ huynh. Chính vì sự quan tâm, yêu mến, tận tình vì học sinh ấy, cơ mà cô Thảo luôn được bao vậy hệ học trò thuộc phụ huynh kính trọng, yêu quý yêu.

Nhớ hồi ấy, gồm một lần lúc mọi tín đồ đang ngồi học tập trong lớp, vì không muốn viết bài xích nên em đã vờ vịt là bị đau nhức bụng. Thấy lúc cô chú ý sang, em đã bao phủ lấy bụng và giả vờ rên lên vày đau. Thấy vậy, cô Thảo đã vô cùng lo lắng. Ngay mau chóng cô sang nhờ gia sư lớp ở bên cạnh trông lớp giúp, rồi bế em lên, chạy sang trạm xa. Cơ hội ấy, chú ý vẻ lo lắng, cùng số đông giọt mồ hôi trên khuôn khía cạnh cô, em cảm thấy ăn năn vô cùng. Chỉ vì chưng một phút biếng nhác của em mà gia sư đã cần vất vả như vậy. Lúc tới trạm xá, cô y tá đi vắng. Cô Thảo nôn nả lên, lừng chừng phải làm núm nào. Thời điểm đó, em đã nói thật với cô, rằng mình đã nói dối. Vừa nói, em vừa khóc và tất tả xin lỗi cô. Thấy vậy, cô sẽ ngồi xuống, thanh thanh lau nước mắt và vuốt tóc em, rồi nói: “Em biết dấn lỗi sai do đó là tốt. Từ bỏ lần sau em không được dối trá nữa nhé? Em hứa hẹn với cô đi nào?”. Nói rồi cô đưa ngón út ra đợi em. Ngay chớp nhoáng em gửi ngón tay của chính mình ra và cùng cô lập buộc phải một lời hứa. Từ hôm ấy, em luôn cần cù học tập, không cơ hội nào chểnh mảng cả. Điều kia đã khiến cô rất kinh ngạc và vui mừng. Mỗi một khi thấy ánh nhìn tràn đầy tin cậy và tự hào của cô. Em lại cảm thấy mình đã làm đúng và cần phải nỗ lực thêm nữa. Chính nhờ cô, mà lại em mới trở thành một học viên giỏi, chuyên ngoan như hôm nay.

Từ khi ấy đến bây giờ, em đã có được học với không ít thầy cô giáo, tuy vậy cô Thảo vẫn luôn luôn là tín đồ giáo viên nhưng em thương mến nhất. Năm nào, vào trong ngày 20 - 11 em cũng cho thăm cô và gửi đến cô những lời chúc xuất sắc đẹp. Em ước ao rằng cô sẽ luôn khỏe mạnh, và liên tiếp sự nghiệp trồng người to đùng của mình.

Cảm nghĩ về của em về thầy gia sư – mẫu 2

Mỗi năm, khi đến ngày công ty giáo Việt Nam, em lại dành riêng thời gian, download một bó hoa tươi thắm rồi mang đến thăm cô Ngọc - tín đồ giáo viên nhưng em nâng niu nhất.

Cô Ngọc là thầy giáo dạy Ngữ văn của em dịp em học tập lớp 6. Nhờ gồm cô, mà em đã thương yêu và học tập tập giỏi môn Ngữ văn - một môn học nhưng mà trước đó em rất ngán ghét.

Lúc ấy, cô Ngọc là một giáo viên trẻ con vừa mới ra trường, chỉ mới 24 tuổi. Cô tất cả vóc dáng nhỏ nhắn, khuôn mặt tròn rất đáng yêu. Cũng chính vì thế mà có không ít phụ huynh không quá tin tưởng vào khả năng dạy học tập của cô. Tuy nhiên, cho cuối cùng, cô đã khiến cho mọi tín đồ phải nể phục kĩ năng dạy học tập của mình. Cô Ngọc tất cả mái tóc gray clolor nhạt, xoăn vơi ở đuôi. Lúc đi dạy, cô hay buộc gọn ở phía sau. Đôi đôi mắt cô to tròn, black láy. Mỗi một khi dạy học thì cô nên đeo thêm một dòng kính, do cô bị cận. Cô thường đề cập em và chúng ta khi học cần cách vở một khoảng cách nhất định nếu không sẽ buộc phải đeo kính như thể cô.

Điều em tuyệt hảo nhất sinh hoạt cô chính là cách giảng dạy. Trước đó, em siêu ghét học tập Văn bởi nó vừa dài loại lại còn nhàm chán. Mặc dù vậy từ khi học cô em lại thấy ham mê môn học này. Cô ko bắt bọn chúng em học thuộc lòng phần nhiều câu chữ khô khan, nhưng mà dạy cho việc đó em bí quyết tự bản thân viết đều thứ phiên bản thân vẫn hiểu. Cô luôn luôn khuyến khích bọn chúng em sáng sủa tạo, tự do thoải mái viết lách. Trong giờ học, cô thường đan xen, đề cập những câu chuyện thú vị quanh bài học. Cứ thế, giờ học Ngữ văn luôn được em và các bạn hứng khởi, ý muốn chờ.

Đối với học sinh, cô Ngọc không chỉ là một cô giáo mà còn là một trong những người bạn thân nữa. Cô luôn luôn linh hoạt điều tiết được hai địa điểm này. Trong giờ học, cô là 1 giáo viên nghiêm túc, tận tụy. Khi ra chơi, cô là 1 người chúng ta để chúng em rất có thể thoải mái trung tâm sự, phân chia sẻ. Cô đều thích ngồi ăn uống vật, uống trà sữa với chúng em. Chính vì thế nhưng mà em cùng chúng ta đều rất yêu mến cô.

Cô Ngọc luôn luôn yêu thương, thân mật tới bọn chúng em. Bạn nào sức khỏe yếu, học hèn môn nào, gia đình có gì quánh biệt… là cô nhớ hết. Trường hợp bạn học viên nào yêu cầu nhờ cô giảng lại bài, thì cô luôn sẵn sàng. Vào dịp thi cuối kì năm ấy, liên tục ba buổi tối trước lúc thi, cô rất nhiều dạy kèm lại kiến thức và kỹ năng cho chúng em, cốt để ai ai cũng có công dụng tốt nhất. Mấy buổi tối đấy, trời mưa rét, công ty cô lại xa, mà lại cô vẫn mang đến dạy khôn xiết nhiệt tình. Sau đó, các phụ huynh có gửi cô quà tuy vậy cô nhất quyết không nhận. Những hành vi ấy của cô khiến mọi người người nào cũng kính mến, nể phục.

Xem thêm: Đóng Vai Nhân Vật Đăm Săn Kể Lại Cuộc Chiến, Đóng Vai Đăm Săn Kể Lại Chiến Thắng Mtao Mxây

Đến bây giờ, em đã là 1 trong những học sinh tốt môn Văn rồi. Mọi khi nhìn công dụng môn văn, em lại nhớ cho cô Ngọc - bạn gieo mang lại em niềm yêu văn học. Vào ngăn bàn học của em, đến bây chừ vẫn còn duy trì những bài xích kiểm tra được cô chấm ngày ấy. Mỗi khi nhớ cô, em lại lấy chúng ra để ngắm nhìn. Và thầm cảm ơn ông trời vì đã cho em được học tập với cô giáo tuyệt đối hoàn hảo như vậy.

Cảm nghĩ về của em về thầy giáo viên – chủng loại 3

Ai ai trong cuộc sống học sinh cũng có thể có một bạn thầy hay một người thầy giáo mà bản thân yêu mến, kính trọng. Em cũng vậy. Trong thời gian năm học tiểu học, có không ít cô dạy dỗ em cùng cô làm sao em thuộc yêu mến, kính trọng nhưng lại người khiến cho em mếm mộ nhất đó là cô Mai.

Cô Mai là giáo viên nhà nhiệm của em lúc học lớp năm dưới mái trường tè học. Lương Thị Tuyết Mai là tên gọi cô. Ôi! cái thương hiệu mới đẹp làm sao! Cô gồm vóc dáng hơi khủng nhưng tương đối cao. Em được biết thêm cô năm nay bốn mươi tuổi cơ mà em thấy cô như trẻ con hơn loại tuổi của mình. Khuôn mặt cô hình trái xoan vô cùng đẹp. Làn tóc cô dài, óng ả, tất cả màu đen nhánh thường xuyên được cô buộc lên rất cao cho gọn. Trông cô thật tươi trẻ khi buộc cao tóc lên cũng chính vì mái tóc kia rất hợp với khuôn phương diện hình trái xoan của cô. Cô gồm một đôi mắt rất đẹp, khá nổi bật trên khuôn mặt. Dưới đôi mắt tinh anh tê là một cái mũi dọc dừa, thanh tú làm cho sao! Cô rất hay cười và các lần cười cô lại để lộ hàm răng white tinh, đa số tăm tắp ẩn dưới đôi môi đỏ tươi. Nước da cô white ngần, hay đẹp. Mỗi khi cô bước đi trên bục giảng là tà áo dài tím lại phấp phới bay. Vào lớp em, người nào cũng bảo là cô đẹp tuyệt vời nhất trường. Đứa nào cũng ước được đẹp nhất giống cô một ít thôi cũng được.

Cô Mai là 1 trong những giáo viên các kinh nghiệm, tận tâm với nghề; đi dạy đã được gần hai mươi năm. Cô Mai vô cùng thương yêu học sinh và dịp nào có muốn giúp đỡ học trò học tập giỏi, đạt tác dụng tốt. Trong lớp em năm đó có tầm khoảng chừng bảy bạn học không tốt. Cô liền dạy dỗ phụ đạo thêm cho chúng ta đến bao giờ các bạn tiến bộ hẳn với cô không nhận một đồng làm sao từ phụ huynh. Cô còn cố gắng đến ngôi trường sớm để cùng truy bài xích với bọn chúng em. Không đầy đủ vậy, cô còn thân thương giúp đỡ chúng ta nghèo, cực nhọc khăn. Dẫn chứng là cô Mai đã đi đến tận nhà các bạn nghèo để tặng quà, làm bố mẹ các bạn rất cảm động. Tất cả lần bạn Tú Anh mắc bệnh nặng cần nghỉ học tập cả tuần, cô liền cho thăm với nhờ chúng em chép bài bác hộ bạn. Những phụ huynh và bọn chúng em rất cảm động trước tấm lòng yêu thương thương rộng lớn của cô so với học sinh. Mẹ em bảo rằng: “Cô Mai chính xác là một cô giáo giỏi, tận chổ chính giữa với học tập sinh. Chị em rất mừng vì nhỏ được cô dạy dỗ học.”. Em thầm nghĩ về rằng bà mẹ nói thiệt đúng do cô Mai là giáo viên giỏi, tận trung tâm khi mà chúng em không hiểu chỗ nào là cô chuẩn bị sẵn sàng giảng lại kĩ hơn cho chúng em hiểu. Em thấy mình như ý khi được vào học lớp cô.

Đối cùng với đồng nghiệp, cô Mai luôn luôn vui vẻ, túa mở cùng cô luôn luôn dìu dắt các đồng nghiệp trẻ. Kính trọng các thầy cô to tuổi hơn mình. Em được biết rằng, gia đình cô chẳng khá trả gì. Chồng cô là yêu quý binh luôn luôn yếu ớt và dịch tật. Cô còn tồn tại hai con bé dại nên mái ấm gia đình luôn gặp gỡ khó khăn tuy thế cô lại trút tiền túi ra để mua quà thưởng cho chúng ta học giỏi, siêng ngoan. Em thấy cô thật xứng đáng khâm phục. Hôm có kết quả thi cuối kì hai, cô sẽ thưởng cho chúng ta cao điểm tuyệt nhất một cây cây bút máy màu xanh da trời rất rất đẹp mà mang lại giờ em vẫn tồn tại giữ.

Bây tiếng em đã trở thành một học sinh lớp bảy, nhưng em vẫn lưu giữ đến bạn giáo viên dạy mình năm lớp Năm. Em thiệt sự yêu mến, kính trọng và rất khâm phục cô Mai. Đến giờ đồng hồ em vẫn không thể về ngôi trường cũ thăm cô được. Em cảm thấy mình thật tất cả lỗi khi ngày 20/11 không trở về viếng thăm cô. Cô Mai là người em yêu thương mến, kính trọng vì chưng cô là giáo viên hết sức thương yêu học sinh. Em luôn mong cô được khoẻ mạnh, hạnh phúc, được học sinh yêu mến. Cô Mai ơi, một ngày nào kia em sẽ trở lại thăm cô!

Cảm nghĩ của em về thầy cô giáo – chủng loại 4

Vào các ngày của tháng 11 như vậy này, đi ngoài đường những gánh hàng hoa lại trở đề xuất tấp nập. Không chỉ bởi đây là mùa hoa nở, nhưng vì trong thời điểm tháng này có ngày để tôn vinh những tín đồ làm nghề cố gắng phấn. Điều đó khiến cho em lại bổi hổi nhớ về thầy Vinh - tín đồ thầy giáo nhưng mà em yêu dấu nhất.

Thầy Vinh dạy lớp em môn vật Lý năm nay. Lần đầu gặp mặt thầy, em và những bạn ai ai cũng vô cùng ấn tượng với bề ngoài năng động, tươi tắn của thầy. Cũng là cái áo sơ mi, quần tây, tuy nhiên được thầy kết phù hợp với đôi giày thể thao cùng chiếc bố lô. Trông cực kỳ hiện đại. Thầy tất cả vóc dáng khôn xiết cao, chắc phải đến 180cm, do thầy hoàn toàn có thể dễ dàng viết lên phần cao nhất của cái bảng. Dịp nào trên khuôn khía cạnh thầy cũng là một thú vui vô thuộc rạng rỡ. Các tiết học luôn luôn trở nên nhộn nhịp và lôi kéo dưới sự điều khiển và tinh chỉnh của thầy. Thầy cho chúng em chơi nhiều trò chơi nhỏ tuổi thú vị, kết hợp với nội dung học khiến cho em dễ nhớ hơn. Thầy tiếp tục dùng máy chiếu để dạy dỗ học, những mô hình, nghiên cứu được hiện ra dưới dạng tế bào hình hoạt động nhiều color khiến chúng em triệu tập và thấy rất đơn giản hiểu. Số đông câu hỏi, bài bác kiểm tra của thầy cũng khá đa dạng, new mẻ, không 1-1 thuần chỉ cần học thuộc như hồi lớp 6. Nhờ vậy mà lại môn thiết bị Lý trở yêu cầu thú vị và dễ học tập hơn siêu nhiều. Ở trong tiếng học, thầy Vinh là 1 người giáo viên tuyệt vời, còn khi thoát khỏi lớp, thầy ấy là 1 trong những người các bạn nhiệt tình. Thầy ấy chuyện trò với bọn chúng em một cách thân mật và thoải mái. Bao hàm buổi cuối tuần, thầy ấy cùng lớp em đi ăn, đi chơi và trung khu sự cùng nhau như người các bạn thực thụ. Điều ấy khiến cho thầy gấp rút trở thành cô giáo mà em và chúng ta vô thuộc yêu mến.

Có lần lớp em vẫn học thì có một các bạn bị đau bụng quằn quại, nằm xuống phương diện bàn không gượng gạo dậy được. Thấy vậy thầy liền dặn dò cả lớp cô quạnh tự, rồi cõng bạn ấy chạy thẳng lên phòng y tế. Sau khi biết các bạn ấy bị đau dạ dày vì chưng chưa nạp năng lượng sáng, thầy liền chạy đi download một tô cháo nóng rồi với về. Sau thời điểm dặn dò cẩn thận, thầy mới trở lại lớp. Hành động quan tâm, sự lo lắng trên khuôn khía cạnh thầy hôm đó, đến lúc này em vẫn tồn tại nhớ vô cùng rõ.

Những tiết học được thầy Vinh dạy luôn luôn làm em mê thích thú. Vày vậy, em luôn luôn yêu, quý kính trọng thầy. Em mong mỏi rằng, năm sau, năm sau nữa, em vẫn sẽ liên tục được học đồ gia dụng Lý với thầy.

Cảm nghĩ của em về thầy cô giáo – mẫu 5

Em nghe thầy gọi bao ngày

Tiếng thơ đỏ nắng và nóng xanh cây quê nhà

Mái chèo nghe vọng sông xa

Êm êm như giờ của bà năm xưa…

Đó là đa số câu thơ được trích từ bài bác Nghe thầy gọi thơ - một bài bác thơ mà em khôn cùng yêu thích. Lý do em mến mộ bài thơ ấy, không những vì nó rất hay, nhưng mà hơn hết là vì nó ngoài ra đã viết về người thầy mà lại em thương yêu nhất - thầy Khoa.

Thầy Khoa là thầy giáo chủ nhiệm của em hồi lớp 2. Lúc ấy, thầy đã xung quanh 40 tuổi, làm cho nghề dạy học được gần trăng tròn năm. Lần đầu chạm chán thầy, em đã hết sức sợ sệt vì chưng vẻ ngoài nghiêm túc của thầy. Thầy Khoa có vẻ như ngoài điển hình của một người giáo viên nghiêm túc. Mái tóc đã pha chút bạc đãi của thầy thời điểm nào cũng rất được chải vuốt gọn gàng. Lúc tới trường, thầy luôn mặc áo sơ mày được là phẳng phiu, sơ-vin gọn gàng trong cái quần âu ko một nếp gấp. Ngay cả đôi giày da của thầy lúc nào cũng sáng bóng, sạch sẽ sẽ. Khuôn mặt thầy luôn luôn nghiêm túc, song môi khẽ mím, và hầu hết thầy chẳng mấy khi nở nụ cười. Từng ngày, thầy luôn đến trường đúng giờ. Cứ năm phút trước lúc vào học tập là thầy xuất hiện ở bên trên bàn giáo viên. Thầy cứ ngồi nghỉ ngơi đó, lạng lẽ quan ngay cạnh những học viên của mình.

Trái ngược hoàn toàn với vẻ bên ngoài khô cứng, có phần lạnh nhạt ấy của thầy, là một trong trái tim vơi dàng, luôn đong đầy tình cảm thương. Thầy dạy dỗ học một cách chậm rãi, cẩn thận. Điều gì học sinh không hiểu, thầy đang dạy lại, một lần không hiểu biết nhiều thì dạy dỗ hai lần, nhì lần không hiểu nhiều thì cha lần. Chẳng khi nào thầy giận dữ cả. Em cũng chẳng thấy thầy quát mắng học tập sinh lúc nào hết. Khi gồm ai có tác dụng sai, thầy lại im lặng, nhìn chăm chú vào học viên ấy, cho đến khi người học trò bé dại tự mình thừa nhận lỗi bắt đầu thôi. Cách phạt học sinh của thầy cũng rất khác. Thầy không đánh, không mắng, ko chép phạt, cũng không gọi phụ huynh. Mà lại thầy chỉ yêu thương cầu học sinh ngồi tĩnh mịch ở góc lớp. Ngồi cho đến khi hết buổi học thì trở về nhà. Ấy vậy mà lại em thấy biện pháp của thầy cực kì hiệu quả. Vào lớp học tập của thầy, đứa học tập trò nào cũng nghiêm túc học tập.

Hồi ấy, tuy đã lên lớp 2 dẫu vậy em vẫn đọc hết sức kém. Không chỉ đọc chậm, mà còn không thể hiểu liền mạch được, cứ ngắc ngứ mãi. Mỗi khi em đứng dậy đọc, các bạn lại cười ồ lên. Vậy nên, trong huyết tập đọc đầu tiên mà thầy Khoa dạy, em đã cực kỳ lo lắng. Khi tới lượt mình, em đứng dậy đọc, những giọt mồ hôi ở tay thắm cả vào trang sách. Em bắt đầu đọc từng chữ một “Hôm… nay… là…” Chưa chấm dứt câu, giờ cười thân thuộc từ các bạn lại vang lên, nhưng mà nó đã tạm dừng ngay lập tức. Em ngước đầu thoát ra khỏi trang sách, hoá ra thầy Khoa vẫn nghiêm mặt nhìn cả lớp. Lúc mọi tín đồ đã lặng lặng, thầy thanh thanh nói: Em hiểu tiếp đi. Với rồi, lần thứ nhất sau bao ngày, em đứng gọi hết một bài bác văn trước lớp. Mặc dù em hiểu chậm, ngắc ngứ nhưng mà thầy vẫn kiên trì chờ đợi. Chữ nào em không gọi được, thầy lại gọi mẫu cho em trước, rồi em bắt chước theo. Sau khi em đọc xong, thầy gật đầu đồng ý và bảo: xuất sắc lắm, em ngồi xuống đi. Lời khen ấy của thầy đã khiến cho em vô cùng vui mắt và có thêm niềm tin. Từ bỏ hôm ấy, huyết tập đọc nào thầy cũng hotline em vực lên đọc trước lớp. Gọi được tấm lòng của thầy, em càng thêm ra sức tập luyện. Ở nhà, hôm nào em cũng tập hiểu để nâng cao khả năng của mình. Vậy nên, chỉ hơn một mon sau, em đã hoàn toàn có thể đọc tốt nhất có thể rồi. Vào hôm sau đó, lần đầu tiên em xung phong đứng lên đọc bài. Sau thời điểm đọc xong, em vui vẻ nhìn thầy, và đó cũng là lần thứ nhất em thấy thầy cười tươi cho vậy, một thú vui sung náo nức của tín đồ giáo viên lúc học sinh của mình tiến bộ. Điều thầy Khoa đã trao đến em chính là sự bao dung, ý thức của một bên giáo. Chính vì sự tin tưởng của thầy đã giúp em gồm thêm động lực để nỗ lực học tập hơn.

Đến bây giờ, đã các năm trôi qua. Nhưng mà hình hình ảnh người thầy giáo ngồi mặt khung cửa, cùng giọng hiểu trầm ấm ấy vẫn luôn đánh dấu trong trung tâm trí của em. Em luôn mến thương và quý quí thầy khôn cùng nhiều. Từng lần về thăm trường cũ, em đều ghé thăm lớp học của thầy. Đứng ngoài hành lang cửa số nhìn vào bên trong, hồi ức lại những thời trước ấy. Cùng nhẩm theo giọng đọc của thầy.

Xem thêm: Cảm Nhận Bài Thơ Tức Cảnh Pác Bó Hay Nhất (16 Mẫu), Phân Tích Bài Thơ Tức Cảnh Pác Bó

Em ao ước thầy mãi luôn luôn khỏe mạnh, sinh sống vui vẻ. Để hoàn toàn có thể chắp thêm song cánh mong mơ, vun đắp thêm vào cho nhiều ráng hệ học viên nữa. Để cho số đông đứa con trẻ như em lại có thời cơ được học tập với một người thầy giáo tuyệt vời và hoàn hảo nhất như thầy.