Dạy trẻ so sánh chiều dài của 2 đối tượng
- trẻ em biết so sánh, nhận thấy sự giống nhau và khác nhau về chiều dài của 2 đối tượng.
Bạn đang xem: Dạy trẻ so sánh chiều dài của 2 đối tượng
- Biết sử dụng đúng các từ : dài bằng nhau, nhiều năm hơn, ngắn hơn.
- dạy dỗ trẻ khả năng so sánh chiều dài của 2 đối tượng.
2.Kĩ năng:
- Luyện khả năng so sánh chiều nhiều năm giữa 2 đối tượng.
- cách tân và phát triển ngôn ngữ đến trẻ
3.Thái độ:
- trẻ em hào hứng thâm nhập vào hoạt động.
Xem thêm: 4 Bước Vẽ Ký Họa Người Đơn Giản Dễ Học, Cách Vẽ Ký Họa Người
II.Chuẩn bị.
*Đồ cần sử dụng của cô:
- Nhạc các bài hát trong nhà đề.
- Giáo án điện tử.
- một vài túi cat cho trẻ con ném.
Xem thêm: Bài 12 Trang 15 Sgk Toán 9 Bài 12 Trang 15 Sgk Toán 9 Tập 2, Bài 12 Trang 15 Sgk Toán 9 Tập 2
*Đồ sử dụng của trẻ:
- từng trẻ có 1 rổi trong có: 3 băng giấy trong các số đó băng giấy đỏ cùng băng giấy quà dài bằng nhau, còn băng giấy xanh dài hơn.
Bạn đang xem tư liệu "Giáo án dạy trẻ đối chiếu chiều nhiều năm của 2 đối tượng", để download tài liệu nơi bắt đầu về máy bạn click vào nút DOWNLOAD sinh sống trên
Dạy trẻ đối chiếu chiều nhiều năm của 2 đối tượngI. Mục đích yêu cầu.1.Kiến thức:- trẻ con biết so sánh, nhận biết sự như thể nhau và khác biệt về chiều nhiều năm của 2 đối tượng.- Biết sử dụng đúng những từ : dài bằng nhau, nhiều năm hơn, ngắn hơn.- dạy trẻ kỹ năng so sánh chiều nhiều năm của 2 đối tượng.2.Kĩ năng:- Luyện tài năng so sánh chiều lâu năm giữa 2 đối tượng.- cải tiến và phát triển ngôn ngữ đến trẻ3.Thái độ:- trẻ hào hứng gia nhập vào hoạt động.II.Chuẩn bị.*Đồ dùng của cô:- Nhạc các bài hát trong nhà đề.- Giáo án năng lượng điện tử.- một vài túi mèo cho trẻ con ném.*Đồ sử dụng của trẻ:- mỗi trẻ có một rổi vào có: 3 băng giấy trong những số đó băng giấy đỏ với băng giấy vàng dài bằng nhau, còn băng giấy xanh dài hơn.III. Bí quyết tiến hành.- buổi giao lưu của côHoạt đụng của trẻ1.Ổn định tổ chức:- Cô với trẻ cùng trò chuyện và hướng vào nội dung bài xích học.2.Phương pháp vẻ ngoài tổ chức:* Ôn nhận thấy sự khác biệt rõ nét về kích cỡ của 2 đối tượng(không phân biệt bằng sự so sánh).- Cô đến trẻ thi dancing xa cùng thi ném túi cát tiếp nối cho trẻ nhấn xét xem chúng ta nào dancing xa hơn, bạn nào ném xa hơn.*Dạy trẻ nhấn biết, so sánh được sự kiểu như và khác nhau về chiều lâu năm của 2 đối tượng:*Dạy trẻ tài năng so sánh cùng hình thành mối quan hệ bằng nhau:- đến trẻ tìm kiếm 2 băng giấy bao gồm chiều dài bởi nhau(đỏ cùng vàng).- Cô hỏi trẻ:+ Con kiếm được 2 băng giấy color gì?(màu đỏ, color vàng).+ Chúng ra sao so với nhau?+ Đây là chiều rộng lớn của băng giấy còn đây là chiều nhiều năm của băng giấy.+ Để biết ai lựa chọn đúng, ai lựa chọn sai những con hãy ông xã 2 băng giấy đã chọn lên làm sao cho chiều rộng trùng nhau, 1 đầu của băng giấy trùng nhau, sống đầu kia những con thấy băng giấy nào gồm phần quá ra không?+ Vậy 2 băng giấy này có dài bằng nhau không?(Vì sao?)=> Cô chốt lại: 2 băng giấy vừa khít không có phần vượt ra và đúng là chúng dài bằng nhau.*Trẻ sử dụng tài năng so sánh để phân biệt sự khác biệt về size của 2 đối tượng.- đến trẻ thừa nhận xét xem trong rổ bao gồm gì?- Cô đến trẻ rước băng giấy màu xanh lá cây ra so sánh với băng giấy màu đỏ. Mang đến trẻ thừa nhận xét xem 2 băng giấy này như thế nào(Vì sao)?- Cô hỏi trẻ:+ 2 băng giấy này còn có dài cân nhau không?+ Băng giấy màu xanh có chiều dài ra sao so với băng giấy màu sắc đỏ?+ Băng giấy red color có chiều dài như thế nào so với băng giấy color xanh?+Băng giấy màu xanh lá cây và băng giấy red color băng giấy nào lâu năm hơn?Băng giấy nào ngắn hơn?(Vì sao)?- hy vọng biết băng giấy nào dài ra hơn nữa các con hãy đặt chồng 2 băng giấy lên nhau thế nào cho chiều rộng trùng nhau, 1 đầu của băng giấy trùng nhau và ở đầu kia những con thấy băng giấy nào tất cả phần quá ra?(Một đầu trùng nhau, đầu kia gồm phần vượt ra).=>Cô chốt lại: Băng giấy màu xanh lá cây có phần quá ra cho nên băng giấy blue color dài hơn cùng băng giấy màu đỏ ngắn hơn.- các con chú ý xem vào rổ mình gồm gì nữa không?- những con hãy cất băng giấy red color và mang băng giấy màu đá quý ra nào.- những con đoán xem băng giấy màu xanh có chiều dài như thế nào so cùng với băng giấy màu sắc vàng.Và băng giấy màu sắc vàng bao gồm chiều dài như thế nào so cùng với băng giấy màu sắc xanh.- Băng giấy nào nhiều năm hơn, băng giấy làm sao ngắn hơn(vì sao)?- Để soát sổ xem băng giấy nào dài hơn cô mời những con hãy đặt chồng 2 băng giấy lên nhau làm sao cho chiều rộng lớn trùng nhau, 1 đầu trùng nhau và so sánh đầu cơ xem băng giấy nào gồm phần vượt ra?- những con thấy cụ nào?- Băng giấy nào nhiều năm hơn, băng giấy như thế nào ngắn hơn(vì sao)? =>Cô chốt lại: Băng giấy màu xanh da trời có phần thừa ra vì vậy băng giấy màu xanh da trời dài hơn và băng giấy màu quà ngắn hơn.* Ôn luyện củng cố:+ Trò chơi 1: dài ra hơn – ngắn hơn.- Cô nói tên thường gọi ->Trẻ nói kích thước.- Cô nói kích thước->trẻ nói thương hiệu gọi.- Cô tổ chức cho tất cả lớp chơi.+ Trò nghịch 2: Thi xem team nào nhanh.- Cô giới thiệu lối chơi và phương pháp chơi.+ cách chơi: mỗi đội sẽ sở hữu một bức tranh, trên bức ảnh sẽ có tương đối nhiều cặp đối tượng người tiêu dùng có kích cỡ dài – ngắn khác nhau, nhiệm vụ của các đội là lần lượt từng thành viên trong đội bắt buộc bật qua suối và lên khoanh tròn đối tượng người sử dụng có form size theo yêu mong của cô. + biện pháp chơi: Mỗi các bạn chỉ được khoanh tròn một cặp đối tượng.- Đội 1: Tìm với khoanh những đối tượng dài hơn.- Đội 2: Tìm cùng khoanh những đối tượng người sử dụng ngắn hơn.- mang lại trẻ đùa 1-2 lần.->nhận xét kết quả.3. Kết thúc:- Cô dấn xét và gửi hoạt động.-Cô với trẻ thuộc trò chuyệnTrẻ nghịch nhảy xa cùng ném bao cát.-Trẻ tìm cùng so snhá 2 đối tượng_Trẻ vấn đáp cô.Trẻ tiến hành thao tác.Trẻ cất và lay bang giay quà raTrẻ so sanh 2 băng giâyTrẻ choi theo yeu cau của côTrẻ nghịch theo yeu cau của cô
