Giáo án mầm non làm quen với toán

Để đem lại kiến thức đếm cho 4, nhận thấy số 4, biết tạo ra nhóm có số lượng 4 thi tuvientuongvan.com.vn gởi đến những Cô Giáo án thiếu nhi làm quen với toán cùng với số 4.Ở Hanyn

Để đưa về kiến thức đếm đến 4, nhận biết số 4, biết tạo nên nhóm có con số 4 thi tuvientuongvan.com.vn gởi đến những CôGiáo án mần nin thiếu nhi làm quen với toán cùng với số 4.

Bạn đang xem: Giáo án mầm non làm quen với toán

Ở tuvientuongvan.com.vn cũng chia sẻ giáo án mầm non trở nên tân tiến ngôn ngữ và giáo án mầm non khám phá khoa học một trong những loại quả nhằm mục đích giúp những Cô dễ dàng hơn trong việc dạy học cho những Bé.

Thông tin về giáo ánmầm non có tác dụng quen cùng với toán | Đếm cho 4, nhận thấy số 4

Mục tiêu loài kiến thức mang về bởigiáo ánmầm non làm cho quen với toán | Đếm mang đến 4, phân biệt số 4

Về con kiến thức:

Dạy trẻ nghe biết đến 4; biết tạo thành nhóm có số lượng 4; phân biệt nhóm bao gồm 4 đối tượng.

Về kỹ năng:

Trẻ biết đếm từ bỏ trái qua phải.Xếp tương xứng 1-1

Về thái độ:

Trẻ hứng thú tham gia hoạt động.

Nội dung thiết yếu củagiáo ánmầm non làm cho quen với toán | Đếm mang lại 4, nhận thấy số 4

Ôn nhận biết số lượng trong phạm vi 2, 3:

Cô mang đến trẻ đi tham quan quy mô “vườn hoa bên bé” .Các con nhìn coi trong vườn cửa của bé nhỏ có gì ? ( có rất nhiều hoa ).Có từng nào cây hoa vàng( 2 cây hoa vàng).Cho trẻ đặt thẻ chữ số 2.Bao nhiêu cây hoa đỏ? (3 cây hoa đỏ ).Cho trẻ để chữ số 3.Có bao nhiểu cây hoa màu xanh da trời ( 3 cây hoa xanh).Cho trẻ đặt chữ só 3.

Xem thêm: Khoảng Cách Giữa 2 Điểm Cực Trị Của Đồ Thị Hàm Số Y=, Khoảng Cách Giữa Hai Điểm Cực Trị C

Dạy chế tác nhóm có số lượng 4, đếm cho 4. Nhận biết số 4:

Cô cũng có sẵn sàng một số cái bàn và ghế, ai giúp cô lên xếp tất cả những chiếc bàn ra nào?( trẻ em xếp 4 loại bàn)Mời 1 trẻ lên xếp 3 mẫu ghế tương ứng dưới 1 bộ bàn là 1 loại ghế.Bây giờ những các nhỏ thấy số bàn cùng ghế ra sao với nhau( Không bởi nhau)Muốn bằng nhau những con phải như vậy nào( thêm một cái ghế)Mời 1 con trẻ lên xếp 1 loại ghếBây giờ những con thấy sô bàn và số ghế ra sao với nhau( bởi nhau)Và bởi mấy?( bằng 4)Cô đúng mực hóa: 3 thêm 1 bằng 4Cho trẻ thuộc đếm lại và gắn thẻ chữ số vàoMỗi trẻ đi đem rổ đồ dùng về chổ ngồi. Cô hỏi con trẻ trong rổ có gì ?Cho trẻ em xếp hết các ngôi nhà màu xanh lá cây ra trước khía cạnh thành hàng ngang từ đề nghị sang trái.Các con hãy xếp 3 ngôi nhà màu đỏ ra bên dưới ngôi công ty màu xanh. ( xếp khớp ứng 1-1 : bên dưới ngôi nhà màu xanh lá cây là một ngôi nhà màu đỏ)Cô mang lại trẻ cùng đếm.Số lượng ngôi nhà màu xanh da trời và ngôi nhà red color như rứa nào ?Ngôi công ty màu nào các hơn? nhiều hơn mấy ?Ngôi bên nào không nhiều hơn? Ít hơn mấy ?Muốn số nhà red color bằng số nhà blue color phải làm thế nào?3 thêm một bằng mấy?Sô nhà màu xanh như thế nào cùng với số nhà red color ? ( bởi nhau)Đều bởi mấy ? bởi 4)Cô đến trẻ cùng đếm và lựa chọn thẻ số tương ứng gắn vào.

Trò chơi:

* Trò nghịch 1:"Kết bạn"Luật chơi: trẻ con tìm các bạn để sản xuất thành nhóm có 4 bạn.Cách nghịch : lúc cô hô kết bạn, trẻ nên nắm tay nhau thành vòng tròn, mỗi nhóm 4 bạn.* Trò đùa 2 :“ Khoanh tròn nhóm đồ vật có con số 4”Cô phân tích và lý giải luật chơi và cách chơi.

Xem thêm: Vẽ Tranh Về Mẹ Đẹp, Ý Nghĩa Và Đơn Giản Nhất Cho Học Sinh, Soạn Mĩ Thuật Lớp 6 Bài 25 : Vẽ Tranh

Hình hình ảnh vềgiáo ánmầm non làm quen với toán | Đếm mang lại 4, phân biệt số 4

Trên đấy là toàn album hình ảnh chi huyết củagiáo ánmầm non làm cho quen với toán | Đếm mang đến 4, nhận thấy số 4. Trong khi các Cô có thể tải xuống khá đầy đủ và đưa ra tiết bằng phương pháp bấm nút "Tải xuống" làm việc phía dưới.