Giáo Án Đồ Dùng Trong Gia Đình 4 Tuoi
- trẻ con biết thương hiệu gọi, hóa học liệu, cách sử dụng của một số vật dụng dùng để ăn uống trong gia đình.
Bạn đang xem: Giáo án đồ dùng trong gia đình 4 tuoi
- Biết đồ dùng đó quan trọng không thể thiếu trong cuộc sống đời thường sinh hoạt mặt hàng ngày.
2 Kĩ năng:
- tập luyện giác quan,rèn kĩ năng trả lời trọn câu.
Xem thêm: Kim Loại Cu Phản Ứng Được Với Dung Dịch Nào Sau Đây H2S, Kim Loại Cu Phản Ứng Được Với Dung Dịch
- Rèn luyện biện pháp phát âm,phát triển vốn từ cho trẻ.
Xem thêm: Giáo Án Tách Gộp Trong Phạm Vi 5, Đề Tài: Tách Gộp Nhóm Trong Phạm Vi 5
- phát triển khả năng quan cạnh bên và ghi nhớ tất cả chủ định
3. Thái độ:
- giáo dục và đào tạo trẻ biết gìn giữ gìn và bảo vệ đồ dùng sạch sẽ, gọn gàng gàng.
Bạn sẽ xem văn bản tài liệu Giáo án thiếu nhi Lớp 5 tuổi - có tác dụng quen một số đồ dùng để ăn trong gia đình, để download tài liệu về máy các bạn click vào nút download ở trên
Làm thân quen một số đồ dùng Để ăn trong gia đìnhI. Mục đích –yêu cầu1.kiến thức:- trẻ con biết tên gọi, hóa học liệu, cách thực hiện của một số vật dụng dùng để nạp năng lượng trong gia đình.- Biết đồ dùng đó quan trọng không thể thiếu trong cuộc sống đời thường sinh hoạt mặt hàng ngày. 2 Kĩ năng:- rèn luyện giác quan,rèn khả năng trả lời trọn câu.- Rèn luyện biện pháp phát âm,phát triển vốn từ đến trẻ.- phân phát triển kỹ năng quan giáp và ghi nhớ có chủ định3. Thái độ: - giáo dục đào tạo trẻ biết dữ gìn và bảo quản đồ dùng sạch sẽ, gọn gàng.4. YCCĐ: 90-92%I. Sẵn sàng - Mổi trẻ một rá trang bị dùng(cái đĩa,cái bát,cái thìa...)Tranh lô tô về các đồ dùng đó- Cô có những đồ dùng: Bát, đĩa, thìa, ly ,song...- bài hát “Cả nhà thương nhau”; bài đồng dao “ Đi ước đi quán”- Que chỉII. Giải pháp tiến hành:Hoạt hễ của cô hoạt động 1: ổn định định- cho tất cả lớp hát bài bác “Cả đơn vị thương nhau”- các con vừa hát bài nói về gì? - các con ạ mỗi chúng ta ai cũng có một tổ ấm gia đình , mọi bạn trong gia đình người nào cũng yêu thương giúp đỡ lẫn nhau. Để phục vụ cho sinh hoạt sản phẩm ngày mái ấm gia đình cần không ít thứ vật dụng .Vậy bạn nào giỏi hãy nói những đồ dùng trong gia đình mình có cho cô và các bạn cùng nghe nào?- lúc này cô cùng những sẽ có tác dụng quen một số đồ dùng để ăn.- Thế những con vẫn muốn đi ẩm thực mua những đồ dùng đó cùng với cô không nào? Vậy chúng ta cùng đi nào ( vừa đi vừa đọc bài xích đồng dao “Đi mong đi quán”) Hoạt động2: dấn thức+ quan liêu sát chiếc bát.- những con ạ,vừa rồi cô download được một thứ.Các con cũng muốn biết chính là thứ gì không? - các con nhắm mắt lại nào?- Cô tất cả cái gì đây? - Cái chén bát dùng để triển khai gì? - những con chú ý xem miệng cái bát có ngoại hình gì? (Cô vừa hỏi vừa chỉ bao quanh miệng bát)- Đố những con biết cái chén bát này được thiết kế bằng gì? -Các nhỏ lắng nghe cô gõ dịu vào cái chén bát xem giờ kêu của chính nó ntn?- các con vẫn biết cái chén bát làm bởi gì không ?(Nếu trẻ chần chờ thì cô cung cấp kiến thức mang đến trẻ) - Cái chén bát này được gia công bằng sứ đấy những con ạ. Trong khi còn có những cái bát được thiết kế bằng nhựa, thuỷ tinh... Chính là những vật dụng trong gia đình dùng làm đựng cơm trắng ăn.Cái chén bát là vật dụng rất dể tan vỡ nên khi sử dụng các con phải giử cẩn thận.+ quan sát mẫu đĩa.- quanh đó cái chén bát ra cô còn sở hữu được một đồ dùng khác nhằm dựng thức ăn nữa cô đố các con đoán xem kia là vật dụng gì? - chúng ta nào cài được chiếc dĩa giống cô( cho trẻ hotline tên).- Thế chúng ta nào biết dòng đĩa này còn có dạng hình gì? - cái dĩa dùng để triển khai gì? - Được làm bằng cấu tạo từ chất gì?- Là đồ dùng ở đâu? Cô KQ: những con ạ, bên cạnh cái đĩa làm bởi nhựa ra còn tồn tại cái đĩa làm bởi sứ, thủy tinh… đó là 1 đồ dùng` gia đình dùng để làm đựng thức ăn,đựng rau.Cái đĩa cũng tương đối dễ vỡ,do đó yêu cầu dùng nhẹ nhàng với khi dùng xong xuôi phải cất vào nơi quy định.+Quan sát chiếc thìa.à! Đã gồm bát đựng cơm xong để muốn xúc cơm trắng ăn các con đề nghị dùng cái gì nào? - Đúng rồi ! Đó là chiếc thìa đấy! các con phạt âm “Cái thìa”Cùng cô nào.- mẫu thìa dùng để gia công gì?- loại thìa này làm cho bằng làm từ chất liệu gì?- chiếc thìa là đồ dùng ở đâu? Cô KQ: mẫu thìa này được gia công bằng nhôm rất mềm dẽo đấy bắt buộc khi các con ăn, những con phải cảnh giác và dùng dứt thì để vào đúng địa điểm quy định. + Củng cố: Cô với cac bé vừa làm cho quen với cùng 1 số đồ dùng để nạp năng lượng bạn nào mang đến cô biết mình vừa làm thân quen với đa số loại vật dụng nào? + mỡ thừa rộngCác con vừa được thiết kế quen một số đồ dùng để nạp năng lượng như: dòng bát, chiếc thìa, loại dĩa. Bên cạnh đó các con còn biết có đồ dùng gì dùng để làm uống, nhằm nấu…( trẻ con kẻ đến vật dụng nào cô đưa vật dụng đó đến trẻ xem. )+ Giáo dục- có được những đồ dùng này, bố mẹ các con cần vất vã thao tác thì mới mua được. Với mỗi mái ấm gia đình đều cần đồ dùng đó để có thể dùng trong cuộc sống sinh hoạt hàng ngày. Bởi đó, lúc sử dụng rất cần được sử dụng thích hợp lí, dịu nhàng, biết bảo quản giử gìn vật dụng để đều thứ luôn sạch, đẹp. + Luyện tập* Trò đùa 1: Thi coi ai nhanh biện pháp chơi: Cô sẽ nói đặc điểm, công dụng của thứ dùng, các bạn nào có vật dụng đó thì giơ lên cho các bạn xem và khám nghiệm Cô tổ chức triển khai cho trẻ đùa và nhấn xét *Trò đùa 2:Thi xem team nào nhanhCách chơi: phân tách trẻ thành 3 tổ- Yêu ước mỗi tổ lựa chọn 1 loại đồ dùng và lên lắp trên bảng.-Đội nào lựa chọn đúng, chọn nhanh thì đội đó chiến hạ cuộc mang đến trẻ đùa 2-3lần(Chơi lần 2 đổi vật dụng cho nhau) vận động 3: Kết thúc.Trẻ chơi xong ,cô nhận xét và khen trẻ.Hoạt đụng của trẻ-Trẻ hát thuộc cô.- nói tới tình cảm gia đình.- 1-2 con trẻ kể- tất cả ạ!- mỗi trẻ thiết lập một vật dụng về chổ- chơi trời tối,trời sáng.- chiếc bát.- 2-3trẻ trả lời- Hình tròn.- cái đĩa.-Trẻ có dĩa giống như cô đưa lên với phát âm- Hình tròn.- 2-3trẻ trả lời- nhựa - sinh sống trong gia đình- mẫu thìa.-Trẻ phạt âm “ mẫu thìa”-Xúc cơm trắng ăn.-Nhôm.-ở vào gia đình- 2-3 trẻ nhắc - Đứng theo tổ và chơi
