Ôn tập phần tiếng việt lớp 10 trang 138
- chuyển động giao tiếp là hoạt động trao đổi tư tưởng và tình yêu giữa con người với nhau trong xóm hội.
Bạn đang xem: ôn tập phần tiếng việt lớp 10 trang 138
- đông đảo nhân tố giao tiếp tham gia cùng có ảnh hưởng đến vận động giao tiếp bởi ngôn ngữ:
+ Nhân đồ dùng giao tiếp: là những người tham gia tiếp xúc (người nghe, bạn nói).
+ câu chữ giao tiếp: thông điệp, thông tin,ngôn bản...
+ mục tiêu giao tiếp: công ty đích mà đa số hành vi giao tiếp hướng đến.
+ hoàn cảnh giao tiếp: địa điểm, thời gian, phương tiện, cách thức giao tiếp.
- Trong vận động giao tiếp tất cả 2 quá trình cơ bản:
+ quá trình tạo lập văn phiên bản (nói, viết).
+ thừa trình tiếp nhận văn bản (nghe, đọc).
Câu 2: Bảng đối chiếu các điểm lưu ý ngôn ngữ viết và ngôn từ nói:
| Hoàn cảnh và điều kiện sử dụng | Những yếu tố phụ trợ | Đặc điểm đa phần về câu cùng từ | |
| Ngôn ngữ nói | Hoàn cảnh trực tiếp vào không, thời gian gian tốt nhất định. | Từ khẩu ngữ, nét mặt, cử chỉ, tiếng lóng, điệu bộ | Lời nói giao tiếp hàng ngày, trường đoản cú ngữ đơn nghĩa. Câu từ không nhiều gọt dũa, những thán từ, câu tỉnh giấc lược, cảm thán, … |
| Ngôn ngữ viết | Gián tiếp (chữ viết), đón nhận thông qua thị giác, không giảm bớt thời gian, ko gian | Hệ thống lốt câu, bảng biểu, kí tự, sơ đồ | Từ ngữ chọn lọc kĩ càng, thường đa nghĩa, thuật ngữ chuẩn chỉnh xác, thường có câu phức các thành phần |
Câu 3:
- Các điểm lưu ý cơ bản của văn bản:
+ Tập trung đồng điệu vào một chủ đề chính và thực hiện chủ đề một biện pháp trọn vẹn.
+ những câu cần có sự link chặt chẽ, những ý tất cả trình tự với mạch lạc.
+ hướng tới mục đích nhất định.
+ Văn bạn dạng có lốt hiệu mở màn và kết thúc.
- so với các điểm sáng của văn bản thông qua văn bản Ba Bể - lịch sử một thời và thực sự của Bùi Văn Định.
- Thống độc nhất một chủ đề: truyền thuyết về hòn đảo An Mạ.
Xem thêm: Bài 38: Phát Triển Tổng Hợp Kinh Tế Biển Việt Nam Dựa Trên Nền Tảng
- Sự liên kết câu cùng ý mạch lạc: những câu trong văn phiên bản thường được liên kết với nhau dựa trên những liên từ, từ sự chuyển tiếp giữa (rồi thốt nhiên một đêm, chuyện đề cập rằng, duy chỉ có... ) với được liên kết theo mạch kể thời gian.
- mục tiêu giao tiếp: reviews huyền thoại về quần đảo An Ma với mục đích gây sự tò mò, say đắm sự chú ý và mong muốn khám phá của du khách tham quan.
- Về hình thức: văn phiên bản được chia làm 3 phần rõ ràng, mạch lạc với dễ dấn biết.
- Sơ thiết bị phân một số loại theo phong cách ngôn ngữ:
Câu 4: Bảng ghi những đặc điểm cơ bản cho thấy những đặc trưng của phong cách ngôn ngữ thẩm mỹ và nghệ thuật và phong thái ngôn ngữ sinh hoạt:
| Phong cách ngôn ngữ sinh hoạt | Phong cách ngôn ngữ nghệ thuật |
- Tính vậy thể - Tính cảm xúc - Tính cá thể | - Tính trừu tượng - Tính truyền cảm - Tính thành viên hóa |
Câu 5:
a. Khái quát:
- nguồn gốc và tình dục họ hàng của giờ Việt: thuộc chúng ta Nam Á, nối sát với quy trình hình thành và phát triển của đất nước.
- lịch sử phát triển giờ Việt (bốn giai đoạn):
+ giai đoạn dựng nước: tiếp xúc nhiều với giờ đồng hồ Hán.
+ giai đoạn phong kiến độc lập tự chủ: tuy vậy song cải cách và phát triển chữ Nôm với chữ Hán.
+ giai đoạn Pháp thuộc: trở nên tân tiến theo khuynh hướng tân tiến hóa.
+ từ bỏ sau cách mạng tháng Tám năm 1945: hoàn thiện và chuẩn hóa.
b. Phần lớn tác phẩm văn học tập Việt Nam:
- Viết bằng chữ Hán: Hịch tướng tá sĩ, nam giới quốc đánh hà, Bình Ngô đại cáo…
- Viết bằng văn bản Nôm: thơ Nôm hồ nước Xuân Hương, Truyện Kiều,…
- Viết bằng văn bản quốc ngữ: mùa xuân nho nhỏ, Viếng lăng Bác…
Câu 6: Bảng tổng hợp các yêu mong về sử dụng tiếng Việt:
| Về ngữ âm với chữ viết | Về tự ngữ | Về ngữ pháp | Về phong cách ngôn ngữ |
- vạc âm đúng, chuẩn. - Viết đúng bao gồm tả, đúng quy định. | - Đúng cấu tạo, âm nhạc và nghĩa, điểm sáng ngữ pháp của từ. - từ ngữ tương xứng với phong thái ngôn ngữ | - Kết cấu mạch lạc, có link chặt chẽ. - Đúng cấu trúc, vệt câu thích hợp hợp. | Sử dụng yếu tố ngôn ngữ tương xứng với phong cách ngôn ngữ toàn văn bản. |
Câu 7:
Các ý kiến đúng là: b, d, g, hBài trước: Viết bài xích làm văn số 7: Văn nghị luận (Bài làm cho ở nhà) (trang 136 sgk Ngữ văn 10 tập 2)Bài tiếp: Luyện tập viết đoạn văn nghị luận (trang 140 sgk Ngữ văn 10 tập 2)
