SOẠN BÀI HOẠT ĐÔNG GIAO TIẾP BẰNG NGÔN NGỮ NGẮN


Soạn bài: vận động giao tiếp bằng ngôn ngữ
I. Cầm nào là hoạt động giao tiếp bằng ngôn ngữ?
Câu 1 (trang 14-15 sgk Văn 10 Tập 1)
a, hoạt động giao tiếp được văn bạn dạng ghi lại diễn ra giữa các nhân vật tiếp xúc là: Vua trằn và các bô lão.
Bạn đang xem: Soạn bài hoạt đông giao tiếp bằng ngôn ngữ ngắn
- các nhân vật giao tiếp có mọt quan hệ: Vua (bề trên) – tôi (bề dưới).
- cưng cửng vị của nhân thứ giao tiếp cũng đều có sự không giống nhau:
+ Vua là bạn đứng đầu một đất nước
+ các bô lão thay mặt đại diện cho những tầng lớp nhân dân.
b. Trong vận động giao tiếp trên, những nhân vật giao tiếp lần lượt thay đổi vai (vai người nói, vai người nghe) lẫn nhau như sau:
- Vua hỏi nhị lần, các bô lão đáp nhì lần.
- nỗ lực thể: Vua hỏi về cách xử lý khi quân Mông Nguyên xâm lược nước ta, các bô lão đồng thanh trả lời "“Đánh! Đánh!"
c. Hoàn cảnh giao tiếp:
- Địa điểm: năng lượng điện Diên Hồng.
- Thời gian: Vào cố gắng kỉ XIII, lúc giặc Nguyên - Mông đang rình rập đe dọa xâm lược nước ta.
- Sự kiện lịch sử: Quân Nguyên Mông sang xâm lược việt nam lần trang bị hai, vua tôi nhà Trần họp bàn kế sách tại điện Diên Hồng
d. Vận động giao tiếp trên hướng về phía nội dung:
- Bàn bạc cách xử lý lúc quân Mông Nguyên xâm lược nước ta, buộc phải hòa hay yêu cầu đánh.
e. Cuộc tiếp xúc trên nhằm mục đích:
- Tìm ra sách lược đối phó với kẻ thù
- Cuộc giao tiếp đã đã đạt được mục đích vì mọi người đã đồng lòng giới thiệu cách đối phó với kẻ thù: Đánh!
Câu 2 (trang 15 sgk Văn 10 Tập 1)
a. Những nhân trang bị giao tiếp:
- tín đồ viết SGK: có sự hiểu biết sâu rộng về nền văn học Việt Nam
- Người mừng đón SGK: giáo viên, học sinh lớp 10 bên trên phạm vi toàn quốc.
b. Hoàn cảnh giao tiếp: được tiến hành có tổ chức theo chương trình của bộ giáo dục và đào tạo.
Xem thêm: Cách Sử Dụng Phân Vi Sinh Vật Cố Định Đạm, Những Điều Cần Biết Về Vi Sinh Vật Cố Định Đạm
c. Nội dung tiếp xúc thuộc nghành nghề dịch vụ khoa học tập xã hội, cụ thể là kiến thức và kỹ năng về Văn học.
- Đề tài: Tổng quan liêu văn học Việt Nam.
- những vấn đề cơ bản:
+ Các phần tử cấu thành của văn học tập Việt Nam.
+ cầm tắt tiến trình phát triển của lịch sử dân tộc văn học tập viết
+ con người việt nam qua văn học.
d. Mục tiêu của vận động giao tiếp:
- Xét từ bỏ phía bạn viết: hỗ trợ những tri thức tổng quan liêu về nền văn học Việt Nam.
- Xét trường đoản cú phía fan tiếp nhận: kết nạp những kỹ năng về văn học Việt Nam.
e. Đặc điểm vượt trội về ngôn ngữ: Dùng những từ ngữ nằm trong ngành kỹ thuật Ngữ văn.
Xem thêm: Câu Hỏi Trắc Nghiệm Bài 50 Công Nghệ 10 Bài 50 Có Đáp Án, Please Wait
Cách tổ chức văn bản: kết cấu thành các phần mục mạch lạc, rõ ràng; các đề mục lớn, nhỏ; những luận điểm,… hầu hết được lưu lại và trình bày sáng rõ.