TÁCH GỘP TRONG PHẠM VI 3

  -  

- con trẻ hứng thú, chú ý tích rất tham gia vào các hoạt động, sau khoản thời gian học xong xuôi trẻ biết phương pháp ứng dụng vào cuộc sống thường ngày biết tách bóc nhóm dụng cụ xung xung quanh

2. Chuẩn bị:

- bài xích giảng PowerPoint, thứ tính, thứ chiếu.

Bạn đang xem: Tách gộp trong phạm vi 3

- từng trẻ một rổ bao gồm 3 mẫu áo, 3 cái quần, 3 qủa bóng, thẻ số 1,2

- Đồ dùng để chơi trò chơi: Mũ, áo, nơ, cốc, bát, ô đồ dùng tự làm

3. Tổ chức triển khai hoạt động:

Hoạt hễ của cô

Hoạt cồn của trẻ

*. HĐ1: khiến hứng thú:

Các nhỏ ơi lúc này lớp bọn chúng mình có khá nhiều các cô giáo mang lại thăm lớp bọn chúng mình đấy? bọn chúng mình nổ một con trai pháo tay để mừng đón các cô nào.

“ Xúm xít xúm xít”

Cả lớp chúng mình hát thiệt hay bài bác hát “Đôi đôi mắt tinh” để tặng kèm các cô nhé!

- Vừa rồi các con hát bài bác hát nói đến phần tử nào bên trên cơ thể?mắt để làm gì?

- các con rất xuất sắc mắt giúp bọn chúng mình nhìn những vật xung quanh chúng ta đấy. Vị vậy những con nên giữ cho đôi mắt luôn sạch đã nhé. để thấy mắt ai tinh tuyệt nhất cô bé mình cùng chơi trò chơi “Ai tinh mắt”.Với trò đùa này cô sẽ thưởng mang lại mỗi bé bỏng một thẻ lô tô.

*. HĐ2: tách bóc đối tượng vào phạm vi 3 bằng các cách tách bóc khác nhau.

a. Ôn gộp nhóm đối tượng trong phạm vi 3.

+ lối chơi như sau: Cô đã chuẩn bị 2 chiếc bảng, trên mỗi loại bảng giáo viên cũng dán hình tròn giống lô sơn của bọn chúng mình. Nhiệm vụ của các con là vừa đi vừa hát. Khi có tín hiệu lệnh “tìm hình tra cứu hình” thì những con sẽ tìm đến đúng bảng bao gồm số hình tròn trụ sao mang lại số lượng hình tròn trụ ở bảng gộp cùng với số lượng hình trụ trong lô tô của bản thân mình gộp lại nhằm được con số là 3.

+ vẻ ngoài chơi là: nếu bạn nào về không đúng hình k có con số là 3 sẽ buộc phải nhảy lò cò.

+ Cô chia lô tô đến trẻ .

+ Thẻ lô tô của chúng mình đâu? vào thẻ lô sơn của chúng mình có gì? tất cả mấy hình tròn trụ vậy? (Hỏi 3 trẻ)

- Các nhỏ bé đã hiểu cách chơi và phép tắc chơi chưa? Vậy thì trò chơi xin được bắt đầu!

Tổ chức đến trẻ nghịch (1 lần)

- Cô mang đến nhận xét từng đội đùa ( khen trẻ)

Chúng mình chơi rất tốt đấy hiện nay chúng bản thân hãy thay đổi lô tô cho nhau để cm chơi tiếp nhé (cho trẻ nghịch lần 2)

- Cô cho nhận xét từng đội đùa ( khen trẻ)

- Các bé nhỏ hãy đựng lô sơn của mình

+ Cô rung dung nhan xô trẻ đến mặt cô

- Vừa rồi cô thấy các con đã khôn xiết xuất sắc, bạn nào cũng đã về đúng hình của mình,1 phái mạnh pháo tay thưởng cho những bé. Cô tặng mỗi nhỏ bé 1 rổ vật dụng dùng, bọn chúng mình lấy đồ dùng và về chỗ của bản thân nào (Cô mở nhạc bài bác hát “Đôi đôi mắt tinh”)

*. HĐ3: tách nhóm bao gồm 3 đối tượng người tiêu dùng bằng các cách khác nhau.

+ bóc theo ý thích:

Đố bé, đố bé?

Quả gì không hẳn để ăn

Mà dùng để làm đá, nhằm lăn để chuyền ?

(Là mẫu gì?)

- Đúng rồi đó là quả láng đấy, trong rổ của chúng mình cô cũng bộ quà tặng kèm theo chúng mình số đông quả trơn đấy chúng mình hãy lấy số đông quả bóng xếp ra trước mặt và cùng đếm cùng với cô nào!

- trẻ con đếm bóng cùng cô

- chúng mình hãy tách bóc thành 2 nhóm ( một tổ ở trên và một tổ ở dưới) theo ý thích của chính bản thân mình và những con đặt thẻ số tương ứng (Trẻ bóc tách theo ý ham mê (1-2, 2-1)).

- Cô hỏi một vài trẻ con về cách bóc tách của mình.

Xem thêm: Nh3 Không Tác Dụng Với Chất Nào, Nh3 Không Tác Dụng Được Với Chất Nào

+ Con bóc như nắm nào

- Cô kiểm tra và hỏi các trẻ không giống trẻ nào bao gồm cách bóc giống bạn.

=> Cô kết luận: : các con đã tách bóc 3 trái bóng thành 2 nhóm bằng nhiều cách không giống nhau (tách 1 cùng với 2; tách bóc 2 với 1) khôn cùng giỏi. (cô khen cả lớp)

Các nhỏ bé hãy cất hết bóng vào rổ vừa đựng chúng mình vừa đếm

+Tách theo yêu thương cầu:

*Lấy đi 1 đối tượng người sử dụng

- trong rổ bọn chúng mình còn có những gì vậy? vậy các con hãy xếp không còn số áo ra trước mặt chúng mình nào. Centimet nhớ khi xếp những con cần xếp từ bỏ trái qua nên nhé.

- chúng mình có mấy dòng áo? Nào bọn chúng mình cùng đếm cùng với cô. ( 1,2,3) .

- hiện nay các bé lấy đi 1 chiếc áo để xuống dưới hỏi còn mấy mẫu áo?( trẻ đếm)

- bọn chúng mình thuộc đếm lại số áo nào?

- có 3 mẫu áo đem đi 1 mẫu áo hỏi còn mấy dòng áo?(Cô hỏi 2-3 con trẻ )

=>Cô kết luận: đúng rồi đó có 3 cái áo cướp đi 1 cái áo vậy sót lại 2 dòng đấy. (Cô đến lớp nói lại)

- quanh đó cái áo vào rổ của con còn có gì?

- Vậy hiện nay chúng mình cất hết số áo vào vào rổ với xếp không còn số quần ra nào. Cm nhớ khi xếp những con đề xuất xếp từ trái qua cần nhé.

* cướp đi 2 đối tượng

- chúng mình gồm mấy mẫu quần.Nào bọn chúng mình cùng đếm cùng với cô. ( 1,2,3) .

- hiện giờ các nhỏ lấy đi 2 loại quần để xuống dưới hỏi còn mấy mẫu quần?

- tất cả 3 mẫu quần đem đi 2 chiếc quần hỏi còn mấy mẫu quần?(Cô hỏi 2-3 trẻ )

=>Cô kết luận: đúng rồi đấy có 3 loại quần đem đi 2 chiếc quần vậy còn sót lại 1 chiếc đấy. (Cô mang đến 2-3 cá thể trẻ đề cập lại, lớp nói lại)

+ Cả lớp hãy cất hết số quần vào rổ cùng để ra vùng sau của chúng mình nào.

- Vừa rồi các nhỏ bé đã trải qua các trò chơi và học bài rất xuất sắc, 1 phái mạnh pháo tay thật to lớn để thưởng cho các bé

* HĐ 3: Luyện tập

Tiếp theo bọn chúng mình cùng mang đến với trò đùa được sở hữu tên “ bé trổ tài” Ở trò chơi này chúng mình sẽ nghịch như sau.

Cách chơi: Cô phân chia 3 team chơi, mỗi nhóm cử 3 bạn lên đùa và cô đã chuẩn bị , nhóm miệng xinh 3 mẫu cốc, nhóm tay ngoan 3 bát, team mắt ngọc 3 chiếc ô, từng bạn lên đùa sẽ buộc phải bật qua các vạch thẳng đặt lên trên tách số vật dụng làm 2 nhóm cùng đặt thẻ số tương ứng.

- chính sách chơi: các bạn nào không bật qua vén thì đội đó bị sai phương pháp chơi.

Các bé bỏng đã hiểu cách chơi và điều khoản chơi chưa? Vậy thì trò nghịch xin được bắt đầu!

Tổ chức mang đến trẻ nghịch

- Cô mang lại nhận xét từng đội nghịch ( khen trẻ)

Chúng mình đùa rất giỏi người nào cũng nhanh tay nhanh mắt hiện thời chúng bản thân cùng đến với trò chơi tiếp sau “ Đồng đội tầm thường sức”

-Cách chơi: Cô chia lớp làm 3 đội với cô đã sẵn sàng 3 dòng bảng, ở bảng cô đính thêm các vật dụng của bé, mỗi đội có nhiệm vụ bóc đồ dùng làm 2 nhóm theo ý thích của chúng mình và tách bóc theo yêu ước của cô và gắn thẻ số tương ứng.Thời gian cho các đội là 2 phút, team nào bóc song và đúng trước thì đội đó sẽ giành chiến thắng

- chính sách chơi: tách bóc và đính thẻ sai tiến hành sai phương pháp chơi đội đó xẽ buộc phải nhảy lò cò.

Chúng mình đã sẵn sàng chuẩn bị chưa?

- thời gian cho 2 nhóm xin được bắt đầu

- Cô bao quát, lí giải trẻ chơi.(2 lần)

- Kiểm tra kết quả chơi

+ thời hạn của chúng ta đã hết bây giờ chúng ta đang kiểm tra những đội “miệng xinh”, “ tay ngoan”, “Mắt ngọc”

- Cô thừa nhận xét , động viên trẻ sau thời điểm chơi.

+) Vừa rồi chúng ta đã siêu xuất dung nhan tham gia vào các trò đùa

Trò nghịch thứ 3 “Đồng đội thông thường sức”đã khép lại bài học ngày hôm nay,các bé xíu đã xuất nhan sắc vượt qua các trò đùa và phần nhiều nhận được quà của cô ý giáo, Mời 3 bạn đội trưởng đại diện cho 3 đội chơi của chính bản thân mình lên thừa nhận quà.

Xem thêm: 4 Kiểu Áo Dạ Dành Cho Người Thấp Ăn Gian Chiều Cao, Bí Quyết Hack Dáng Hiệu Quả

Bài học của bọn họ đến phía trên là xong xuôi xin xin chào và hẹn gặp gỡ lại những bé.

*. Kết thúc: Cô mang lại trẻ đi cất vật dụng hát cùng cô bài xích hát “Các mũi”.